毕业设计的指导老师意见

毕业设计的指导老师意见会根据学生的具体表现和成果进行评价。以下是一些可能的评价内容：

1. 研究能力和知识掌握 ：

学生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多文献资料，具有一定的研究价值。

该生能比较全面地完成毕业设计（论文）的任务，方案合理、方法正确，能综合运用本专业的基础知识，分析问题和解决问题的潜力较强。

2. 工作态度和责任心 ：

在论文的写作过程中，她查阅大量资料，认真研读，进行独立思考，并且注重培养自己的动手能力，积极参与导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

该生在毕业设计中态度认真，积极参加毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。

3. 分析和解决问题的能力 ：

该生能圆满地完成毕业设计任务，方案合理，方法正确，能综合运用所学知识分析和解决实际问题。毕业设计过程中态度端正，勤奋刻苦，论文论点正确，论证充分。

该生能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。

4. 论文质量和规范性 ：

论文书写格式比较标准，界面设计合理，文档齐全。推荐毕业设计评为良好。

答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题。

5. 创新性和实用性 ：

该生选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。

论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑。

6. 团队合作和沟通能力 ：

该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。主题明确，条理清楚。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。

总体来说，指导老师会综合考虑学生在毕业设计中的表现，从研究能力、工作态度、分析和解决问题的能力、论文质量和规范性、创新性和实用性以及团队合作和沟通能力等多个方面进行评价，并给出相应的建议。

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