环保科技剧本

以下是一些关于绿色环保的剧本：

1. 《保护环境，从你我做起》

第一幕 ：街上

甲：（咕咚咕咚喝饮料）哎呀呀这饮料味道真不错……（顺手丢弃在路边）

乙：（愤怒的）XX，你怎么能随地乱扔垃圾呢？你看看这街上那么干净，你一丢就脏了!这样乱丢垃圾是很没有公德心的!你可以先拿著，等到有垃圾桶的地方再丢啊!

2. 《低碳环保》

甲：啊，我赞美你!

乙：要赞美我？

甲：赞美你茂密的头发，赞美你健壮的身体。

乙：夸我体格好？

甲：赞美你青春的色彩，黑中透绿!

乙：怎么绿了？

甲：有人侮辱你!

乙：侮辱我？

甲：有人欺负你!

乙：还欺负我？

甲：有人迫害你，有人糟蹋你!

乙：真的？

甲：“碰”……照你的肚子就是一刀，“喀嚓”……从肩膀那里往肚脐眼猛劈!

乙：天啊!这是多大的仇啊？

甲：“啪”……折断了你的胳膊｢当”……冲你腿上乱踢｢嘎”……砍掉你的脑袋，用你的头发扫地。

乙：你等会儿吧!

甲：我还没说完呢，他们……

乙：别管他们了，你先看看我吧，我这儿都快成零碎了!

甲：他们要是对你一个人这样的话，那倒没什么关系。

乙：这还没关系？

甲：可是他们要毁掉你的兄弟姐妹，可你自己却对这一切不言不语，

乙：谁说的，我不言不语？我要拿起武器，进行自卫反击，机枪一通扫射，炸弹挂满飞机，框框嘟嘟……

甲：等等……干吗呢？干吗呢？

乙：我不打他们我的兄弟姐^^未都完了。

甲：咳，我刚才拿你比喻的树。

乙：树？

甲：我们的树木遭到了滥砍滥伐，森林面临着毁灭的危机!

乙：我还白激动了!

甲：不，刚才你激动的很好，人们现在缺乏你这样的情感，

乙：奥，甲：你摆好了。甭哆嗦，大家看一看，脸上还带着对树苗的热爱，你笑一笑，眼睛饱含着对森林的情感，瞪一下，耳朵召唤着自己的同伴，煽呼一下!

乙：动不了，耳朵怎么动啊？

甲：端好了枪，对着愚昧无知和官僚作风的目标，猛烈的射击，预备，放!

乙：真儿？

甲：这是什么枪啊？

乙：这是水枪啊!

甲：怎么用水枪？

乙：为了一棵树，我至于吗？

3. 《保护环境，绿色校园》

旁白：春天到了，万物复苏，校园里的花花草草都用崭新的面貌装扮着我们的校园，同学们沐浴在明媚的春光里愉快的在校园里学习、生活。但是，有时我们会看到一些不和谐的场景——比如像这样的：

学生甲一边走一边说（在讲台前）：“现在的天气越来越不稳定了，才四月就已经这么热了（假装抬头看太阳）渴死了，快多喝点水。（摇一摇）哎，没有了。”喝完最后一口饮料，随手一扔。

也有这样的：学生乙与丙（两个人手拉着手在校园中走，走到花丛中停下）说：“哇（惊喜），你看（乙指着花对丙说）这些花好漂亮，”丙说：“那我们摘些回去吧!来，你一朵，我一朵”

还有像这样的：学生丙（背着书包在校园中悠闲的走着，突然停下来）说：“哎，这墙的色彩太单调了，这么白的墙正好给我当画板，看我给你加点色彩。”说完从书包里掏出彩笔，开始画——就这样，没过多长时间，学校里地面不再整洁干净，花儿不再开放，墙也不白了，我们的校园不再美丽，同学们，你们希望在这样的学校里读书吗？（学生说不希望）是啊，我们都喜欢绿色美丽的校园，那就让我们从身边做起，保护我们的校园，绿化我们的校园，下面让我们来听听我们三小学生的声音吧!（学生朗诵）花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不

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